演讲教学引入独立学院大学英语课堂的可行性研究

• 作者: 任婷 杨雪
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 独立学院 英语应用能力 演讲教学 语言输出
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 字数: 1781字
• 语种: 中文

摘要

本文从培养独立学院学生英语应用能力出发,以Swain的“语言输出”理论为基础,探讨大学英语教学中融入演讲教学的可行性,得出这种教学模式不仅激发了学生的英语学习热情,而且提高了学生的语言技能、思辨能力和课堂教学效率,希望对大学英语教学改革有一定的启示作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雪	长春光华学院公共外语部	6	3	1.0	1.0
2	任婷	长春光华学院公共外语部	11	13	3.0	3.0