高等院校《计算机应用基础》课程的教学思考

• 作者: 刘燕美 程文静
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 信息化 计算机应用基础 教材 教学方法 课程考核
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 字数: 4272字
• 语种: 中文

摘要

通过对高等院校《计算机应用基础》课程的讲授和分析调查大学毕业生计算机能力不能满足工作岗位需要的原因,发现目前该课程的教学存在着一些问题,,因此本文从这门课程的教材、教学方法、课程考核方式和学生自身因素进行分析并给出了具体的建议,从而满足信息化社会对当代大学生计算机水平的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程文静	郑州航空工业管理学院计算机科学与应用系	24	16	2.0	3.0
2	刘燕美	郑州航空工业管理学院计算机科学与应用系	19	20	3.0	3.0