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深化实验教学培养探究能力
深化实验教学培养探究能力
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摘要：
何况科学的本质是探究,探究式学习是学生认识科学、成长发展的需要.本文结合初中科学实验教学实践,从加强实验探究指导,培养学生探索能力;及时利用生成资源,提升学生探究能力;适度开展对比实验,培养学生思维品质等方面探讨了深化初中科学实验教学,培养学生探究能力的问题.
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培养策略
改进实验教学 促进能力培养
实验教学
教学方法
创新能力
实验教学对学生能力的培养
实验教学
学生能力
培养
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文献信息
| 篇名 | 深化实验教学培养探究能力 | ||
| 来源期刊 | 金色年华(教学参考) | 学科 | |
| 关键词 | 实验教学 探究能力 培养策略 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 35-36 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 4753字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
探究能力
培养策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(教学参考)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4870
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874
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