浅谈文化差异对英语词汇教学的影响

• 作者: 麻欣
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语境 文化传统 策略
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 86,88
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 1960字
• 语种: 中文

摘要

在语言的实际应用中,词汇的运用却要经常与具体的文化背景知识联系起来,而文化差异因素与词汇学习之间的关系也是教学的一个重要部分.在理解目的语时,有很多学生都会遇到困难,究其原因,都是由文化差异所导致的.因此,在英语词汇教学中必须结合文化进行英语词汇教学,在词汇教学中加强语言文化因素的教学有利于达到词汇教学的真正目的.本文在阐述英语词汇的基本内涵以及文化差异与词汇教学之间的关系的基础上,重点分析了在英语词汇教学中进行文化差异渗透的主要策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	麻欣		36	27	3.0	3.0