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摘要:
培养学生用英语进行交流的能力是英语教学的重要目标,因此,大学英语教学中交际能力的培养十分重要.本文分析了影响大学生英语语言交际能力的几种非智力因素:文化因素,情感因素,心理因素以及相应的教学策略.
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文献信息
篇名 非智力因素对英语语言交际的影响
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 英语语言交际 英语语言文化 情感 心理
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G642
字数 2125字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏艳 32 11 2.0 2.0
2 刘晓萌 16 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语语言交际
英语语言文化
情感
心理
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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