论情感因素在大学生英语自主学习中的作用

• 作者: 王艳侠
• 来源期刊: 神州（中旬刊）
• 关键词: 情感 自主学习 语言
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 字数: 1867字
• 语种: 中文

摘要

教育的最终目的是培养独立的学习者。自主学习强调的就是学习者的主观能动性，要求学习者掌握学习进程，实现学习过程中的相对独立。但自主学习并不只是一个完全独立的过程，而是多少会受到各种因素的影响，其中情感因素就是对自主学习能够起到积极作用的比较关键的因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳侠		5	0	0.0	0.0