激励性原则在小学音乐教学中的应用

• 作者: 白立新
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学音乐教学 激励性原则 应用探究
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 字数: 2209字
• 语种: 中文

摘要

小学的音乐老师在音乐教学过程中，常常会结合小学生的学习特征，采用激励性的原则来增强音乐课堂的教学效果。本文将先是阐述了激励性原则在小学音乐教学中的重要意义，接着是重点探究了激励性原则在小学音乐教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白立新		1	7	1.0	1.0