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摘要:
本文以测控技术与仪器专业就业情况调查为基础,分析高校教育现状,提出基于创业教育的CDIO模式.将学生的创新精神和实践能力培养作为该模式实施的重点,教授创业所需知识结构的同时激发学生创业意识,提高创业能力,为学生创造参加各种社会实践活动和社会公益活动的机遇,打造以专业为核心,以项目为特色,以社团为推手的创业教育实践群体.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于CDIO模式的高校创业人才培养研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 创业型人才 CDIO 人才培养
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G640
字数 1517字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢静 南华大学机械工程学院测控技术与仪器系 22 93 6.0 8.0
2 王玉林 南华大学机械工程学院测控技术与仪器系 24 94 5.0 8.0
3 蒋彦 南华大学机械工程学院测控技术与仪器系 25 70 5.0 6.0
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研究主题发展历程
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创业型人才
CDIO
人才培养
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