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摘要:
目的:探讨如何运用临床路径表对神经内镜经蝶垂体瘤切除术患者实施健康教育。方法:将64名患者随机分为对照组和研究组,实施健康教育。对照组采用传统的入院宣教。研究组采用健康教育路径表进行健康教育。结果:研究组患者在术前焦虑、术后疼痛、相关知识掌握以及对护理工作满意度方面优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:运用临床路径对神经内镜经蝶垂体瘤切除术患者实施健康教育,可达到规范护士健康教育行为,保证健康教育质量,改善患者的健康状况和生活质量,提高人员素质,促进护士成长。
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文献信息
篇名 临床护理路径在经蝶垂体瘤切除术患者的应用效果
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科 医学
关键词 健康教育 临床路径 经蝶垂体瘤切除术
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 369-369
页数 1页 分类号 R473.6
字数 1826字 语种 中文
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1 王敏 江西省赣州市人民医院神经外科 5 2 1.0 1.0
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中国保健营养(中旬刊)
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