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初探信息技术课堂教学整合途径
信息技术
课堂教学
整合途径
初探信息技术与初中数学整合对教学的促进
信息技术
学科整合
数学教学
学习方式
信息技术环境下地理高效课堂的构建初探
信息技术
高效课堂
教学手段
探究式学习
利用信息技术与课程整合理论构建高效课堂的思路
信息技术
课程整合
高效课堂
思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初探信息技术与地理高效课堂整合条件
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 信息技术 地理教育 课堂整合 多媒体和网络技术 社会发展 信息交流 认识世界 教学活动
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈敏 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
地理教育
课堂整合
多媒体和网络技术
社会发展
信息交流
认识世界
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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