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摘要:
情感因素及自我效能感在英语学习中起着重要的作用,艺术生普遍英语基础薄弱,本文通过实践教学的方法来研究艺术生的情感因素与英语学习效能感之间的关系,以期提高艺术生的整体英语水平。
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少数民族研究生英语学习之情感因素探究
少数民族研究生
情感因素
情感过滤
自我效能感
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 情感因素对艺术生英语学习效能感影响的研究
来源期刊 才智 学科
关键词 艺术生 情感因素 英语学习效能感
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号
字数 2124字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张维维 16 53 4.0 7.0
2 汪大乐 10 8 2.0 2.0
3 王立皓 19 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
艺术生
情感因素
英语学习效能感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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