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摘要:
职业价值观教育是职业指导教育中的一个全新理念,在高职职业指导中表现为职业价值观教育相对滞后.职业价值观是一个人的价值观在职业选择和职业生活中的具体体现,对一个人的职业发展起着重要作用,它能帮助学生进行职业选择,引领学生职业发展.
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文献信息
篇名 从职业价值观看高职职业指导教育
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 职业价值观 价值观 职业指导
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 2025字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业价值观
价值观
职业指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
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