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摘要:
消极心理是一种不良的心理状态.由于小学生的心理品质还不成熟,一些学生因自身、家庭的种种变化,学习压力的加重以及缺乏对自己的正确认识等原因,会产生了一些消极心理,并影响正常的学习和生活.教师应及时发现,正确诱导,积极化解,促进其个性的和谐发展,让学生健康地成长.
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文献信息
篇名 浅谈如何正确面对小学生的消极心理
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 消极心理 诱导
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125
页数 分类号 G631
字数 2291字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
消极心理
诱导
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期刊影响力
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