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摘要:
新建校区公选课建设中最突出的问题是师资力量弱、课程数量少、学生选择余地小,难以实现学校培养知识面广、全面发展、就业竞争力强的高素质人才的教育目标.本文通过对长江大学武汉校区四个学院310名学生进行的“大学生对公选课设置需求问卷调查”,分析了新建校区公选课建设面临的三个主要困境,进而提出了相应建设对策,建议学校积极应对问题,充分挖掘师资力量,开拓增设课程渠道,以尽快解决新建校区公选课资源不足的现状.
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文献信息
篇名 高校新建校区公选课建设问题初探
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高校 新建校区 公选课 网络公选课
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G640
字数 2074字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 商麟鑫 长江大学教务处 3 6 2.0 2.0
2 刘军锋 长江大学地球物理与石油资源学院 2 0 0.0 0.0
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