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摘要:
普通高校的体育教育侧重于学生身体素质的锻炼,忽视了对学生进行全身心的体育素质培育,学校理论课程偏重于理论性,缺乏时效性和可行性,无法形成适合现代大学生发展的体育知识系统。学生在日常生活中不仅需要通过体育教程来达到健身的效果,更要实现体育素养的全面提升,包括培养终身的体育锻炼意识和本身人格魅力的塑造,以便于自己更好地适用国家现代化发展的需求。本文从大学教育理念的设计出发,利用大学网络资源对各大高校体育教学进行可行性研究,探求一套适合高校发展的教学方案。
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文献信息
篇名 探析普通高校体育素养教学的合理设计
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 各大高校 体育素养 教学方案
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 高等教育 -- 教学科研
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号
字数 1417字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红莉 2 2 1.0 1.0
2 严康英 3 2 1.0 1.0
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各大高校
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教学方案
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