现学现用，数形结合

• 作者: 昌国良 王金
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 高考 能力考查
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1124字
• 语种: 中文

摘要

在新课程背景下，高考更加注重学生能力的考查，其中包括学习能力和应用能力，要求学生在考场上现学现用；数形结合是中学数学常用技巧，它能帮助我们更快、更准的解题。这两大能力和一大技巧在2013年湖南省理科试卷第20题中体现的淋漓尽致！

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	昌国良	湖南师范大学数学与计算机科学学院	37	101	5.0	9.0
2	王金	湖南师范大学数学与计算机科学学院	11	16	2.0	3.0