浅析留守儿童教育问题及社会工作的介入——以S市H留守儿童为例

• 作者: 戴诗
• 来源期刊: 科协论坛（下半月）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 留守儿童 教育问题 社会工作 介入策略
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 科学发展与社会和谐
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 分类号: C913.5
• 字数: 2750字
• 语种: 中文

摘要

留守儿童是一个新出现的社会弱势群体,它是一个社会在现代化和城镇化进程之中不断变化和发展的结果,也是城乡二元体制结构化的新产物.然而在社会进展的过程中也会出现很多问题,尤其是留守儿童的教育问题.通过对留守儿童在教育上存在的问题的原因进行分析,并运用社会工作的专业方法进行介入,帮助留守儿童营造一个和谐稳定的生活环境,最终使他们能够健康快乐地学习和生活.