教学研究中培养学生的问题意识

• 作者: 金贞淑
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学研究 培养 问题意识
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 281
• 分类号: G632
• 字数: 2568字
• 语种: 中文

摘要

在传统的教学课堂上,教师提问,学生回答,“教师传授、学生接受”的这样呆板局面的情景也许你我都非常的熟悉.现在专家十分注重对学生在阅读中问题意识的培养,力图改变以往在教学中一味接受学习、死记硬背、机械训练的现状,努力实现学生学习方式的转变,使我们在教学中获得了一种全然不同的教学效果.