原文服务方: 护理研究       
摘要:
为深入推进优质护理服务,实行科学化的护士岗位管理,根据护士的实际业务水平、岗位工作需要以及职业生涯发展需要,按专业对全院护士进行分层,并从护士专业基础能力、专科技能能力、应急处理与抢救能力、教育与培训能力和综合管理能力5个核心能力出发设定各层级护士培训目标、内容、方法、要求、时间、晋级标准等管理办法,建立护士培训档案,做到护士岗位管理与培训有机结合.
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组织公平感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 护士按岗位分层管理的效果
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护士 核心能力 岗位管理 培训
年,卷(期) 2013,(30) 所属期刊栏目 护理管理研究
研究方向 页码范围 3423-3425
页数 3页 分类号 R197.323
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.30.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄惠根 71 1269 21.0 32.0
2 陈凌 40 287 11.0 16.0
3 林丽霞 25 161 8.0 11.0
4 申铁梅 18 105 7.0 10.0
5 李芸 8 71 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (31)
共引文献  (396)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (19)
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2016(9)
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2020(10)
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研究主题发展历程
节点文献
护士
核心能力
岗位管理
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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