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摘要:
在国家大力提倡职业教育的今天,中专学校能否培养出“应用技能型”人才,学生能否成为市场所需要的人才,这与提高教学质量、与学校是否注重培养“双师型”教师息息相关.
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篇名 将培养“双师型”教师进行到底——职业教育发展的基础
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 职业教育 “双师型”教师 动手实践能力
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G420
字数 1967字 语种 中文
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1 王慧娟 1 0 0.0 0.0
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节点文献
职业教育
“双师型”教师
动手实践能力
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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