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中职素描有效教学的探索与思考
中职素描有效教学的探索与思考
作者:
曹阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职素描
有效教学
观察意识
创造能力
教学评价
摘要:
素描教学不仅要训练学生塑造形体的能力,更重要的是培养学生认识与观察力,理解物象形体与创新能力,提高学生的审美素质.在日常的素描训练中,只有合理安排教学,遵循素描学习规律,循序渐进掌握美术特性,运用多元化的学习方法,因材施教,注重学生的个性发展,才能达到有效的素描教学效果.
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文献信息
篇名
中职素描有效教学的探索与思考
来源期刊
时代报告(下半月)
学科
文学
关键词
中职素描
有效教学
观察意识
创造能力
教学评价
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
249
页数
分类号
J214
字数
5847字
语种
中文
DOI
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曹阳
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中职素描
有效教学
观察意识
创造能力
教学评价
研究起点
研究来源
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研究去脉
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时代报告(下半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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7835
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17
总被引数(次)
2408
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