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摘要:
目的探讨提高护理实习教学质量的途径与方法。方法由医院与学校双方共同参与《护理临床实习规范教学与质量目标方案》的制定与实施,通过其实施结果进行综合分析,得出结论。结果规范教学能够很好地实现提高护理实习临床教学质量的目标。结论通过院校合作、共同参与制定、督促护理实习临床教学方案,可以实现护理临床教学规范化目的,确保护理教学质量的提高。
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文献信息
篇名 护理临床实习规范化教学与质量控制
来源期刊 医学信息 学科
关键词 护理实习 临床教学 规范化 管理 质量控制 研究
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号
字数 777字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘东山 黄冈职业技术学院医药卫生学院 48 48 5.0 5.0
2 焦柳英 黄冈职业技术学院医药卫生学院 21 36 4.0 5.0
3 夏瑾燕 黄冈职业技术学院医药卫生学院 30 44 4.0 5.0
4 周帆 11 51 4.0 7.0
5 汪全 黄冈职业技术学院医药卫生学院 9 3 1.0 1.0
6 占娟 黄冈职业技术学院医药卫生学院 6 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理实习
临床教学
规范化
管理
质量控制
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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