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摘要:
随着时代的进步、科技的发展,今天的教育,不仅仅是培养知识型人才,更重要的是培养人才的能力与思想。为此,我们必须更新教学观念,改变以往过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题曲能力,以及交流与合作的能力。而要实现这一目标,教师必须做一个有心人,要做教育教学的研究者与实践者。
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文献信息
篇名 浅析初中物理教学中探究式教学的应用
来源期刊 软件:教学 学科 物理学
关键词 初中物理 探究式教学 应用
年,卷(期) rjjx_2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 O4-4
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软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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