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摘要:
兴趣是最好的老师.在语文教学中,做好课前“热身”活动,用“幽默”激发学生听课的兴趣,让学生乐于阅读;在美术教学中,要尊重学生的个性差异,因材施教,利用现代教学设备来培养学生学习美术的兴趣.在教学中,将语文和美术知识结合起来,培养学生学习语文和美术的兴趣.
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关键词云
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文献信息
篇名 如何培养农村学生学习语文和美术的兴趣
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 培养学生 学习兴趣
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 分类号 G632
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李爱华 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
培养学生
学习兴趣
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期刊影响力
时代报告(下半月)
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