加强行业软件教学,加大课程整合力度

• 作者: 高仰明
• 来源期刊: 甘肃科技
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术 行业软件 课程整合 教育技术
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 研究与探讨
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: TP399
• 字数: 2748字
• 语种: 中文

摘要

在中职学校理工类专业课程教学资源整合过程中,更多注重和加强行业软件的渗透深度与比例,以达到“虚拟现实”的目的,降低教学难度,提高教学效率.