高职生英语自主学习能力之现状分析及培养策略探讨

• 作者: 孙六荣 马学斌
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 自主学习 培养策略
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 39,41
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3614字
• 语种: 中文

摘要

通过能高职生自主学习现状的调查分析,提出了培养自主学习能力的主要措施:激发学生英语学习动机、培养学生的学习兴趣,指导学生制定学习目标和计划,提高自我效能感,掌握英语学习的基本策略,有效自我监控.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马学斌	湖南理工学院社科部	11	58	4.0	7.0
2	孙六荣		20	18	2.0	3.0