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摘要:
素描作为一种艺术形式,强调直接而朴素地表达作者的审美感受.学习素描首先善于把握形、理解形、表现形、创造形;还要注重审美能力的培养.
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文献信息
篇名 素描教学浅析
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 素描 教学
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 1935字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田子昂 20 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
素描
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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