浅谈对高中历史知识归纳综合能力的培养

• 作者: 李金花
• 来源期刊: 新课程导学
• 关键词: 高中历史 归纳 综合
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 课堂教学与研究(文)
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

高中历史由于在知识的深度、广度、难度等方面都有提升,因而对于学生的学习能力也有着较高的要求.基于历史知识的基本特点,根据新课程高中历史课程标准的要求,我们必须把高中生的历史知识归纳综合能力作为基础性的能力来培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金花		5	0	0.0	0.0