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摘要:
素描是艺术造型的基础,而且是具有独特魅力和极高的审美价值的一门画种,它是美术院校学生的必修课,凡是学画的人几乎都对其倾注了大量的心血。在传统的绘画教育中,素描课是培养学生准确观察和描绘对象训练造型能力的基础课程,一般以具象写实为原则进行形式规律与造型规律的探索、研究与教学,基本是忠实于客观对象的。一直以来,课堂教学都要求学生真实深入地再现对象。学生每天面对的都是几何体、石膏像、真人模特、一堆陶陶罐罐等有限的绘画题材,相对比较注重技法的训练,遵照一种既定的模式和构成规律去画,材料媒介的运用不够广,基本是以炭笔铅笔为主要工具。
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文献信息
篇名 对高校素描课堂教学的新思考
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 课堂教学 素描课 高校 艺术造型 审美价值 独特魅力 美术院校 绘画教育
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 J214
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志祥 广东嘉应学院美术学院 10 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
素描课
高校
艺术造型
审美价值
独特魅力
美术院校
绘画教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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