浅谈琢玉文化在中职电子专业课教学中的渗透

• 作者: 杨进
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 琢玉文化 德育 渗透
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3403字
• 语种: 中文

摘要

琢玉文化是我校校园文化的主旨。学校德育工作是校园文化建设的重要途径，课堂教学是德育教育的主阵地。在中职学校的专业课教学中渗透德育教育，将琢玉文化融入到日常教学工作中，形成全员育人的德育氛围，才能提升校园文化建设的软实力，打造出我校的校园文化特色。在电子专业教学中融入琢玉文化，渗透德育教育的方法和途径主要有挖掘引入法、及时渗透法、小组合作法和6S管理渗透法等方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨进		9	22	1.0	4.0