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摘要:
大学新生的数学基础呈现整体下滑的局面,独立学院的数学教育普遍面临着学生“学不好、不爱学、学不会”数学的教学现状,为了提高数学教学质量以及学生学习数学的积极性,我们在教学中结合实际在三方面做些探索。
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教学方法
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文献信息
篇名 提高独立学院数学教学质量的几点探索
来源期刊 科学导报 学科
关键词 提高 质量 探索
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号
字数 2242字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戚永委 青岛工学院高数教研室 4 0 0.0 0.0
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