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摘要:
近年来,国家大力倡导和开展以美育为核心的音乐教育,以此作为全面推行素质教育的途径和突破口,取得了良好的教育效果.充分发挥音乐教育和素质教育的协同作用,促进两者之间的协调合作,相互渗透,相互补充,使两者之间的关联更加密切,从而形成一种协同的效应,使音乐教育在素质教育中发挥更加积极主动的作用.本文结合教学实践,从协同视角,对两者的积极结合进行了研究.
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文献信息
篇名 对高校音乐教育和素质教育协同进行的具体分析
来源期刊 大舞台 学科
关键词 音乐教育 素质教育 协同效应
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈鹏 24 40 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
素质教育
协同效应
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
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33
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20238
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