黑龙江省普通高校公共体育课教学管理评价模型的构建

• 作者: 高士刚
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 层次分析 高校体育 评价模型 教学管理
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 字数: 1810字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.05.062

摘要

通过专家确定黑龙江省普通高校公共体育课教学管理评价的影响因素，运用层次分析法，构建层次分析结构图，通过运用9度标法对影响因素进行量化，并建立判断矩阵检验并求解，从而建立评价模型。