作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在钢琴教学中,教师对学生的思维能力的培养是十分重要的,学生掌握了一定的钢琴音乐思维能力,才能掌握钢琴的弹奏技巧,才能弹奏出准确、生动的音乐.基于此,本文从学生思维的深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏捷性这五个方面出发,具体论述了钢琴教学中学生思维能力的培养.
推荐文章
试论地理教学中学生思维能力的培养
地理教学
思维障碍
思维能力培养
小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
小学数学
逻辑思维能力
培养措施
试论数学教学中学生直觉思维能力的培养
数学教学
直觉
数学直觉思维
小学数学教学中学生思维能力的培养
情境教学
逆向思维
游戏教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 钢琴教学中学生思维能力的培养
来源期刊 大舞台 学科
关键词 钢琴教学 思维能力 培养
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵杰 12 15 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (12)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
钢琴教学
思维能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
总被引数(次)
20238
论文1v1指导