二十四式太极拳教学方法研究综述

• 作者: 刘小学 韩博
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 太极拳 教学方法 大学生
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G852
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.05.059

摘要

太极拳是我国体育文化遗产中的瑰宝，具有强身健体磨练意志的效果，深受广大人民的喜爱。二十四式太极拳作为传统太极拳的演化与简化，简单易学，成为普通高校教学、训练的重要内容。本文对二十四式太极拳的心理教学、讲解示范、教学方法进行了研究，旨在提高大学生对太极拳的学习兴趣和改善体育教师的教学效果，为终身体育奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小学	中国地质大学体育部	19	36	4.0	5.0
2	韩博	首都体育学院研究生部	4	5	2.0	2.0