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摘要:
《新概念英语》作者在介绍本书使用说明中强调“不写没有读过的语言,不读没有说过的语言,不说没有听过的语言。”很明显,通过听的渠道获得语言信息及语言感受,在外语学习中又是基础的基础。让学生做到三突破:突破语言障碍、突破认知障碍、突破心理障碍。明确听力教学的目的,制订合理的教学计划。提高英语听力是一项长期的艰巨的工程,但只要教师与学生在平时的教学与训练中充分重视并通力合作,就一定能在日后的考试中取得良好的成绩.
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篇名 浅谈掌握英语听力的技巧
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 三突破 语速的变化 考试技巧 制定计划
年,卷(期) wldh_2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633.3
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