作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学是基础学科,数学教育是学校教育的关键部分,数学教育应符合素质教育要求,与人的身心发展相联系,培养人的素质.数学课堂能否实现教育目标,应从教师本身以及从教师的教学模式入手.下文结合实例分析应如何着手提高素质教育下的初中数学高效课堂.
推荐文章
通过物理教学提高素质教育质量
科学方法
德育教育
物理教学
浅谈初中数学素质教育的实施
初中
数学
素质教育
浅谈初中数学教学中的素质教育
初中数学
教学
素质教育
素质教育下的高效人文课堂
语文教学
人文课堂
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高素质教育下的初中数学的高效课堂
来源期刊 华章 学科
关键词 应试教育 素质教育 高效课堂
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号
字数 2530字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹友娣 1 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (22)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
应试教育
素质教育
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
旬刊
chi
出版文献量(篇)
55967
总下载数(次)
148
论文1v1指导