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摘要:
本文从高职实用性体育课程的教学指导思想及理论基础入手,根据职业的不同安排高职实用性体育课程教学内容,依据高职实用性体育课程的特点改革课程设置模式,并针对高职实用性体育课程建立新的评价体系,以期为高职院校体育课的改革提供建议。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于职业能力培养的高职实用性体育课程开发研究及实践
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 职业能力 培养 高职 实用性体育课程
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96,98
页数 3页 分类号 G807.4
字数 4096字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.05.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘可 杭州职业技术学院人文社科部 7 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
培养
高职
实用性体育课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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26836
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