运动处方教学在大学生公共体育课中的应用策略研究

• 作者: 杜建强 韩正好
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 运动处方教学 大学生 应用契机 应用策略
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 字数: 3595字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.05.050

摘要

运动处方教学以其针对性的特点，在很多学科的教学中取得较好的效果，深得许多教师的喜欢，也使学生受益匪浅。该教学法在高校体育课中常有运用，但是在大学生公共体育课中运用较少。笔者通过研究相关文献资料，发现公共体育课因为其具有一般适应性，无论是教师的教学还是大学生的学习，相对而言较为简单，即使有运用的情况，也没有收到其他情况所呈现的效果。然而，作为一种教学法，既然适应在其他方面，对于大学生公共体育课也应该具有适用性。本文立足大学生公共体育课的实际，对运动处方教学法的应用策略展开研究，以期有所突破。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜建强		5	15	2.0	3.0
2	韩正好		5	3	1.0	1.0