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摘要:
写作想象力的缺乏使学生对作文有“畏难心理”,表现为:无话可说、枯燥空洞等。本文试从培养学生写作兴趣、丰富学生表象积累、提高语言表达能力、提升思维品质四个方面阐述培养和提高学生写作想象力的一些心得体会。
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文献信息
篇名 让学生的作文插上想象的翅膀
来源期刊 才智 学科
关键词 写作想象力 兴趣 表象 思维
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号
字数 2689字 语种 中文
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1 王煜芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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写作想象力
兴趣
表象
思维
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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