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摘要:
培养创新能力,首先要培养创新思维.逆向思维是最富有创造性、鼓励性、启发性而又是简捷易学,适合儿童身心发展特点的创新思维.小学语文中有很多优秀的文本,闪烁着逆向思维的智慧.抓住文本明析原理,剖析思路,根寻智慧之源,提高学生的创新兴趣、热情、信心及能力.
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文献信息
篇名 让文本闪烁智慧——如何利用语文资源培养学生的创新思维
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 逆向思维 创新思维
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 2922字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王忠英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
逆向思维
创新思维
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
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出版文献量(篇)
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