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摘要:
建国64年以来,我们国家在课改方面一直不断地推进着改革的进程,在我们国家教育事业中的体育门类方面也有了非常可观的进步,可是却也存在着一些问题,很多学校虽然也说坚持学生为主体的模式进行教学,可是真正做到的却为数不多,经常忽略了高中生们个体也需要发展,管人高中生个性培养方式上存在一定不足,心理素质方面没有健全培养体系,高中生对于所学体育项目经常是兴趣缺失,没有信息没有兴趣,没有动力去学习,针对这种情况,就要从教学模式入手,改进高中体育分类教学这种模式。
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文献信息
篇名 高中体育分类教学模式探讨
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 高中体育 分类教学 教学模式
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈良龙 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
分类教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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