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摘要:
对艺术歌曲《花非花》声乐教学艺术的探讨,能使学生初步了解艺术作品的表达方法.而《花非花》声乐教学艺术中对读词、识谱、吐字咬字、呼吸支持的训练及对作品的艺术分析、艺术处理,能提高学生对艺术作品的美的感悟能力和表达美的艺术作品的声音控制能力,从而使学生能够更加准确地表达黄自声乐艺术作品《花非花》的“似花非花、似雾非雾”的朦胧意蕴.
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学前教育
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文献信息
篇名 黄自作品《花非花》的声乐教学艺术
来源期刊 大舞台 学科
关键词 花非花 黄自 朦胧意蕴 艺术处理
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈茵 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
花非花
黄自
朦胧意蕴
艺术处理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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