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摘要:
一轮课程改革轰轰烈烈的开展了好几年了,迎接新课改,我们应该做些什么?这是每个教育工作者应该好好思考的问题.作为一线教师,应及时转变课程理念,实行课程创新,这才是走进新课程的关键.
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新课程改革数学教育中教师角色的转变
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数学教育
教师角色
转变
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程中教师角色的转变
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 新课程 教师 学生
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121
页数 分类号 G635.1
字数 2799字 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
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