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摘要:
长春市第五十二中学成立于1964年,走过了近半个世纪的风雨历程。五十年来,一代代五十二中人,勤奋耕耘,自强不息,抓住机遇,乘势发展.、办学规模逐步扩大,办学质量逐段攀升,社会声望闻名遐迩。1964—1996年,是稳步发展的公办学校阶段;1996-2009年,是快速发展的改制校阶段:2009年至今,是跨越发展的回归公办“一校两办”阶段。
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文献信息
篇名 长春市第五十二中学走在动力教育的阳光路上
来源期刊 中小学电教:下 学科 物理学
关键词 长春市 中学 光路 教育 办学规模 办学质量 跨越发展 回归
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002,F0003
页数 2页 分类号 O435.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
长春市
中学
光路
教育
办学规模
办学质量
跨越发展
回归
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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