《传播理论：起源、方法与应用》与《传播学教程》之差异

• 作者: 罗融融
• 来源期刊: 新闻世界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 传播学 教育思维 差异
• 年，卷（期）: xwsjb_2013,（8）
• 页码范围: 274-276
• 页数: 3页
• 分类号: G206

摘要

西方的传播学教科书和中国的教科书相比，虽然内容上有很多相似之处，可是在内容的编排方式上或者是在理论的介绍中，还是有许多差异。通过对这些差异的比较分析，我们可以发现蕴含在其中的中西方思维上的差异，而发现这些差异，不管对学习还是教学都有一定的参考意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗融融	暨南大学新闻与传播学院	4	8	1.0	2.0