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摘要:
目前自考助学质量保障体系构建,普遍存在教学质量监控目标缺乏规定性、管理体制存在弊端、评价手段过于简单等问题.助学部门如何利用自身资源,不断提高助学质量,建立一个合理、高效的自考助学质量保障体系,是每个管理者必须面对的命题.笔者希望能从创建“全面发展”的教育服务环境、构建学校内部质量保障体系、建立多元化自考教育质量评价体系等方面来论述自考助学质量保障体系的构建.
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文献信息
篇名 高校自考助学质量保障体系构建研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高等教育 自考助学 质量保障体系
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G420
字数 2568字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨平 浙江师范大学成人与继续教育学院 4 2 1.0 1.0
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高等教育
自考助学
质量保障体系
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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