作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多媒体技术集声、像、图、文于一体,化繁为简,化难为易,化抽象为具体,通过形象生动的表现手法,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且可以提高学习效率,真正有效地提升学生的语文素质.随着初中语文新课程改革的不断推进,传统的应试教育开始逐渐转向素质教育,传统的教学模式也不再适应新的课程标准,新的教学模式呼之欲出,多媒体教学就是其中之一.本文就此探讨了多媒体技术在初中语文教学中的应用.
推荐文章
多媒体技术在初中语文教学中的应用
多媒体技术
初中语文
课堂效率
多媒体技术在小学语文教学中的应用
多媒体技术
小学语文
课堂教学
浅谈多媒体技术在小学语文教学中的应用
多媒体技术
小学语文
应用
多媒体在小学语文教学中的应用
多媒体
小学语文
应用问题与策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体技术在语文教学中的应用
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 多媒体技术 初中语文 应用
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 1913字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金春妹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
初中语文
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导