评探究教学在语文教学中的运用问题

• 作者: 徐晓兰
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 探究 教学 学生 主体 地位
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 2362字
• 语种: 中文

摘要

随着教育思想人文化，情感化，随着教材的全面改版，随着新课程全面实施，我们的课堂教学的确要脱胎换骨，而探究教学作为一种新的教学方法，便就应运而生。那么在课堂教学中如何体现学生的主体地位呢？（1）、巧妙的设计探究课题，体现学生的主体地位。（2）、充分展示教师“客串”的角色，体现学生的主体地位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓兰		2	0	0.0	0.0