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摘要:
爱学生是教师最起码的职业道德,在平时的工作中,教师如何去爱自己的学生呢?本文从赏识、理解与宽容、倾听三方面进行了探讨.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用爱托起孩子成长的天空
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 赏识 宽容 理解 倾听
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146
页数 分类号 G521
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
赏识
宽容
理解
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